8.11 USKONTO

Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin tutustutaan niiden omista lähtökohdista käsin. Uskonnonopetuksessa uskontoa tarkastellaan laajasti osana kulttuuria ja yhteiskuntaa sekä yhteisön ja yksilön elämää.

Uskonnonopetus on erilaisia näkemyksiä huomioon ottavaa ja yksilöllistä vakaumusta kunnioittavaa. Oppiaineksen opetuksessa hyödynnetään viimeaikaista teologista ja uskontotieteellistä tutkimusta. Koska uskonto on osa kulttuuria ja yhteiskuntaa, uskonnonopetuksella on luontaiset kytkennät myös humanistis-yhteiskunnallisiin tieteisiin ja taideaineisiin.

Uskonnonopetuksessa luodaan edellytykset ymmärtää uskontoja ja soveltaa tätä tietoa oman maailmankatsomuksen, kulttuurin ja yhteiskunnan jäsentämisessä sekä kulttuurien välisessä vuorovaikutuksessa. Opetuksessa käytetään hyväksi uskontojen omia lähteitä, tutkimusta ja eri medioiden välittämää ajankohtaista materiaalia. Opetuksessa painottuvat aktivoivat työtavat, joiden avulla uskonnon sisältöjä liitetään opiskelijoiden kokemusmaailmaan ja autetaan heitä prosessoimaan ja sisäistämään kurssien sisältöjä ja kasvamaan asetettujen tavoitteiden suuntaan.

Opetuksen tavoitteet

Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

• hallitsee uskontoihin liittyvää kulttuurista lukutaitoa niin, että hän ymmärtää uskonnon

merkityksen ja vaikutuksen niin yksityisen ihmisen ja yhteisön elämässä kuin yhteiskunnassa ja kulttuurissakin

• hallitsee käsitteitä, tietoa ja taitoa, joiden avulla hän osaa pohtia ja analysoida erilaisia

uskontoihin liittyviä kysymyksiä

• kykenee rakentamaan, jäsentämään ja arvioimaan omaa maailmankatsomustaan ja kulttuuri-identiteettiään sekä arvostaa oman kulttuurinsa ja muiden kulttuurien uskonnollista perinnettä

• kunnioittaa ihmisiä, joilla on erilainen vakaumus ja pystyy elämään ja toimimaan eri

kulttuureista tulevien ja eri tavoin ajattelevien ja uskovien ihmisten kanssa monikulttuurisessa yhteiskunnassa ja maailmassa

• ymmärtää henkilökohtaisen vastuun merkityksen sekä tiedostaa erilaisten eettisten ratkaisujen taustalla vaikuttavat arvot ja niiden merkityksen

• hallitsee uskonnollisiin ja moraalisiin kysymyksiin liittyviä keskustelu- ja ajattelutaitoja sekä uskontoihin liittyvän tiedon itsenäistä hankintaa ja kriittistä arviointia.

ARVIOINTI

Uskonnon opetuksessa arviointi kohdistuu katsomuksellisten ajattelutaitojen hallintaan,

joka tarkoittaa kykyä yhdistellä, eritellä ja arvioida uskontoja, uskonnon ja kulttuurin sekä

uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutusta. Opetuksessa opiskelijoita ohjataan arvioimaan

asetettujen ja omien tavoitteiden saavuttamista. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan

työn määrä ja laatu sekä opiskelijoiden yksilölliset taidot. Arvioinnin tulee kannustaa opiskelijoita oman työskentelynsä suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen.

8.11.1 EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO

PAKOLLISET KURSSIT

1. Uskonnon luonne ja merkitys (UE1)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tietää, millainen ilmiö uskonto on, ja tuntee Raamatun ominaislaadun pyhän kirjallisuuden edustajana

• ymmärtää uskonnon yleismaailmallisen luonteen, uskonnoissa ilmenevät kysymyksenasettelut ja uskonnon nivoutumisen kulttuuriin ja yhteiskuntaan

• saa aineksia ja käsitteellisiä välineitä oman maailmankatsomuksensa jäsentämiseen

• tuntee Raamatun vaikutuksen länsimaisessa kulttuurissa ja Raamatun tutkimuksen osana uskonnon tutkimusta

• oppii pyhyyden ymmärtämisen avulla kunnioittamaan ihmisiä, joilla on erilainen vakaumus.

KESKEISET SISÄLLÖT

• uskonnon määrittely ja tutkiminen

• uskonnon ydinkysymykset

• uskonto yhteisössä ja yksilön kokemuksessa

• Raamattu pyhänä kirjallisuutena

• yleispiirteet Raamatun synnystä ja sisällöstä

• Raamatun tutkimus- ja tulkintatavat

• Raamatun vaikutukset maailmankuvaan ja kulttuuriin

2. Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta (UE2)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää, miten kristillinen kirkko on muotoutunut, levinnyt ja vaikuttanut ympäristöönsä

eri aikoina ja miten se on ollut vuorovaikutuksessa aikansa kulttuurin ja yhteiskunnan kanssa

• tuntee kirkon opin rakentumisen, jumalanpalveluselämän ja taiteen vuorovaikutuksen, sekä kirkon poliittisen ja sosiaalisen merkityksen historian eri vaiheissa

• ymmärtää, miten kristinusko vaikuttaa erilaisina kirkkokuntina eri puolilla maailmaa

• osaa analysoida erilaisten kristillisten perinteiden ilmenemistä nykyajassa ja ymmärtää näihin sisältyvän yhteisen, ekumeenisen perustan.

KESKEISET SISÄLLÖT

• kristillisen kirkon synty

• alkukirkosta idän ja lännen kirkon eroon

• lännen kirkko keskiajalla

• idän kirkon kehitys

• reformaatio ja kirkkojen kehitys uudella ajalla

• nykyinen kristikunta ja kirkkojen rooli nykyajan maailmassa

• kirkkojen ja uskontojen välinen vuoropuhelu

3. Ihmisen elämä ja etiikka (UE3)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• hallitsee eettisen kysymyksenasettelun ja ymmärtää elämänkysymysten ja eettisen pohdinnan merkityksen

• saa käsitteellisiä välineitä eettisten kysymysten tarkasteluun

• ymmärtää tekevänsä päivittäin moraalisia valintoja ja tietää olevansa vastuussa ratkaisuistaan

• saa perustiedot ihmisen elämänkysymyksistä ja ajankohtaisista etiikan aiheista ja osaa kytkeä ne uskonnon kannalta keskeisiin kysymyksenasetteluihin

• ymmärtää Raamatun yhteyden elämänkysymyksiin ja etiikkaan

• ymmärtää kristinuskon ja etiikan yhteyden, erityisesti luterilaisen etiikan keskeisen sisällön ja kirkkojen eettisten kannanottojen taustalla olevia teologisia perusteita.

KESKEISET SISÄLLÖT

• ihmisen tärkeät elämänkysymykset: elämän tarkoitus, kärsimys, kuolema

• kristillinen käsitys Jumalasta, ihmisestä, luonnosta ja pelastumisesta

• hyvän ja pahan käsitteet

• kristillinen etiikka ja etiikan teoriat

• yksilöeettisiä kysymyksiä

• yhteiskuntaeettisiä kysymyksiä

SYVENTÄVÄT KURSSIT

4. Uskontojen maailmat (UE4)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee maailmanuskontojen ominaispiirteet

• ymmärtää uskontoihin liittyvän sisäisen monimuotoisuuden ja niiden vaikutuksen ajatteluu, kulttuuriin ja yhteiskuntaan

• ymmärtää eri uskonnoissa ilmenevien ihmiselämän peruskysymysten samankaltaisuuden ja oppii arvostamaan muiden kulttuurien uskonnollista ja eettistä perinnettä.

KESKEISET SISÄLLÖT

Kurssilla käsitellään hindulaisuutta, buddhalaisuutta, Kiinan ja Japanin uskontoja, juutalaisuutta ja islamia alla olevien teemojen näkökulmasta. Lisäksi tarkastellaan luonnonkansojen uskontojen yhteisiä piirteitä.

• uskontojen levinneisyys ja kannattajamäärät

• uskontojen pyhät kirjat ja oppi

• uskontojen eettiset ohjeet

• uskontojen kultit ja rituaalit

• uskontojen suuntaukset

• uskonnot ja yhteiskunta

5. Mihin suomalainen uskoo? (UE5)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee uskonnon ilmenemismuodot Suomessa muinaissuomalaisesta uskonnosta nykypäivän uskonnollisuuteen

• ymmärtää Suomen uskonnollisista ja maailmankatsomuksellisista kysymyksistä käytyä

keskustelua ja siihen liittyviä taustatekijöitä

• osaa jäsentää Suomen uskonnollisia liikkeitä niiden toiminnan ja opillisten korostusten

näkökulmasta.

KESKEISET SISÄLLÖT

• muinaissuomalainen uskonto

• Suomen kirkkohistorian yleislinjat

• luterilainen kirkko ja muut kristilliset kirkot nykypäivän Suomessa

• ei-kristilliset yhteisöt Suomessa

• kristinuskon vaikutus suomalaiseen kulttuuriin ja yhteiskuntaan

KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT

6. Aabrahamin perilliset UES6

TAVOITTEET

* Pyritään selvittämään tarkemmin Lähi-idässä syntyneitä uskontoja, niiden tämänhetkistä tilannetta ja merkitystä yhteiskuntaan, moraaliin ja politiikkaan.

* Tarkoituksena on laajentaa 1. kurssin tietoja.

SISÄLTÖ

* Lähi-itä juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin syntysijana.

* Uskontojen yhteiset ja erottavat piirteet

* Vaikutukset tämän hetken yhteiskunnassa ja maailmanpolitiikassa sekä tavoissa, eettisissä käsityksissä, naisen ja miehen rooleissa.

TOTEUTUS

* Vaihtelevia työtapoja

* Itsenäistä tiedonhankintaa

* Keskusteluja ja ryhmätöitä

* Tutkielmien tekoa

* Vierailijoita

Numeroarviointi. Voidaan suorittaa myös itsenäisesti

7. Uskontotietoa henkilökuvin UES7:

TAVOITTEET JA SISÄLTÖ

* Tutustutaan keskeisiin uskonnollisiin vaikuttajiin Euroopassa ja/tai luodaan henkilökuvia ihmisistä, joiden elämänkaaressa uskonnollisuus on ollut tärkeällä sijalla.

* Tavoitteena on laajentaa uskonnollista tietoisuutta ja auttaa ymmärtämään uskonnollisuuden merkitystä yksilön ja yhteisön kannalta.

* Kurssissa käytetään oppimateriaalina kaunokirjallisuutta ja dokumenttielokuvia.

Arviointi Suoritusmerkintä (S)

8. Uskonnon kertauskurssi UEV8

Kurssin tavoitteena on luoda oppilaalle mahdollisimman hyvät valmiudet menestyä ylioppilaskirjoitusten reaalikokeessa

SISÄLLÖT

Tutustutaan uskonnon yo-kokeen rakenteeseen ja sisältöön sekä YTL:n arviointiohjeisiin. Harjoitellaan uskonnon ainereaalin kysymyksiin vastaamista. Kerrotaan myös reaalikokeeseen valmistautumisesta.

ARVIOINTI

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S). Kurssin laajuus on puoli (1/2) kurssia (19 h).

AIHEKOKONAISUUDET

Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys

UE 3 kurssi korostaa ihmisen aktiivisuutta ja vastuuta eettisissä valintatilanteissa, mikä antaa oppilaille valmiuksia myös työelämää varten.

Kestävä kehitys

UE 2 käsittelee kirkon kehitystä eri aikakausina. Nämä oppisisällöt auttavat oppilasta ymmärtämään, että elämä kulkee eteenpäin, kehitystä tapahtuu yksilöissä, yhteisöissä ja yhteiskunnissa. UE 3 kurssilla on mahdollisuus etiikan keinoin pohtia, mikä on kestävää kehitystä.

Teknologia ja yhteiskunta

Tämä aihekokonaisuus tulee esille erityisesti UE 3 kurssilla esimerkiksi geeniteknologian herättämien eettisten ongelmien kautta.

Viestintä ja media osaaminen

UE 1 ja UE 2 kurssi käsittelee kristillisten kirkkojen tunnuspiirteitä ja symboliikkaa, sekä uskonnollisuutta eri kulttuureissa. Nämä valmiudet auttavat oppilasta lukemaan ja ymmärtämään eri viestimien informaatiota, koska myös uskonnollinen kieli ja symboliikka on osa kansaivälistä viestintää..

8.11.2 ORTODOKSINEN USKONTO

PAKOLLISET KURSSIT

1. Ortodoksinen maailma (UO1)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee kirkon synnyn ja kehityksen sekä kirkon nykyisyyttä muovanneet tekijät

• ymmärtää oman kirkkonsa muotoutumisen historian kulussa

• tuntee ortodoksisia paikalliskirkkoja sekä niiden historiallista ja kulttuurista merkitystä

• näkee oman uskonnollisen perinteensä osana historiallista ketjua.

KESKEISET SISÄLLÖT

• varhaiskirkko

• Bysantin aika – oppi ja hallinto määräytyvät

• idän ja lännen kirkon ero

• Venäjän kirkko ja muut ortodoksiset paikalliskirkot

• orientaaliset kirkot

• lännen kirkot

2. Uskonoppi ja etiikka (UO2)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee ortodoksisen kirkon opin lähteet ja perusteet

• hahmottaa eri kirkkojen opillisia eroja ja eriävään kehitykseen johtaneita syitä

• tuntee ortodoksisen ihmiskuvan ja etiikan perusteet sekä ymmärtää, kuinka näiden pohjalta

kirkko voi muodostaa eettisiä kannanottoja uusiin esille tuleviin kysymyksiin

• ymmärtää, että eri maiden ortodoksiset kirkot voivat päätyä erilaisiin eettisiin tulkintoihin.

KESKEISET SISÄLLÖT

• ortodoksisen opin lähteet ja pyhän käsite

• Pyhä Kolminaisuus

• Jumalansynnyttäjä

• pyhät ihmiset ja ajan pyhittäminen

• ortodoksinen ihmiskuva

• yksilö- ja yhteisöeettisiä kysymyksiä

3. Raamattutieto (UO3)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Raamatun synnyn ja rakenteen sekä taustalla vaikuttaneen kulttuurihistorian

• hahmottaa jumalakuvan kehityksen historian kulussa ja Raamatun sisällä sekä messias-

odotuksen syntymisen ja täyttymisen Palestiinassa

• tuntee Raamatun käytön ortodoksisessa kirkossa ja sen liturgisessa elämässä

• ymmärtää eri Raamatun kirjojen merkityksen tämän päivän kristinuskolle ja erityisesti

ortodoksiselle kirkolle sekä Raamatun merkityksen etiikan muotoutumisessa

• osaa omatoimisen Raamatun käytön.

KESKEISET SISÄLLÖT

• Jumala ja ihminen Pentateukissa

• viisauskirjallisuus

• profeetat ja messiasodotus

• evankeliumien synty ja niiden erityispiirteet

• Jeesuksen henkilö

• Apostolien tekojen kuvaus kirkon ensi vaiheista

• Paavali ja hänen kirjeensä

SYVENTÄVÄT KURSSIT

4. Uskontojen maailmat (UO4)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee maailmanuskontojen ominaispiirteet

• ymmärtää uskontoihin liittyvän sisäisen monimuotoisuuden ja niiden vaikutuksen ajatteluun, kulttuuriin ja yhteiskuntaan

• ymmärtää eri uskonnoissa ilmenevien ihmiselämän peruskysymysten samankaltaisuuden ja oppii arvostamaan muiden kulttuurien uskonnollista perinnettä.

KESKEISET SISÄLLÖT

• uskontojen levinneisyys ja kannattajamäärät

• uskontojen pyhät kirjat ja oppi

• uskontojen eettiset ohjeet

• uskontojen kultit, rituaalit ja taide

• uskontojen suuntaukset

• uskonnot ja yhteiskunta

5. Ortodoksinen Suomi (UO5)

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Suomen ortodoksisen kirkon historian ja nykypäivän

• ymmärtää eri kirkkojen merkityksen suomalaisessa yhteiskunnallisessa kehityksessä

• hahmottaa uskonnon ilmenemisen taiteessa

• tuntee Suomessa elävää monikansallista ortodoksista kulttuuria

• osaa jäsentää nykyistä uskonnollista tilannetta Suomessa.

KESKEISET SISÄLLÖT

• suomalainen muinaisusko

• ortodoksit idän ja lännen välissä

• katolisuudesta luterilaisuuteen

• itsenäisen Suomen ortodoksinen kirkko

• maahanmuuttajien ortodoksinen perinne – ykseys ja erilaisuus

• uskonnollinen tilanne nykypäivän Suomessa

8.11.3 MUUT USKONNOT

Muiden uskontojen opetuksessa noudatetaan edellä esitettyjen uskontojen opetussuunnitelmien perusteiden periaatteita, erityisesti kaikille uskontosidonnaisille ryhmille laadittuja tavoitteita.

Muiden uskontojen opetusta varten opetussuunnitelman perusteet annetaan erillisillä

päätöksillä. Kurssien koodit muodostetaan käyttäen koodia UX ja kurssin numeroa.